Saldivia Maldonado, Zenobio y Valverde Tomé, Fresia: Las Humanidades en la Currícula de las carreras de ingeniería: Una visión hacia Latinoamérica, Universidad Tecnológica Metropolitana y Unión de Universidades de América Latina (Udual), México, Stgo., 1998; 117 pp. con fotografías.
El texto es el resultado de una investigación premiada por la UDUAL y realizada por los autores en diversas universidades de Chile, Bolivia y Argentina, durante los años 1996 a 1998, y que da cuenta de la percepción de las Humanidades en las casas de estudios superiores seleccionadas de dichos países: Universidad de Santiago de Chile, Stgo., Chile, Universidad de La Serena, La Serena, Chile, Universidad de la Frontera, Temuco, Chile; Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, Sta. Cruz de la Sierra, Bolivia; Universidad de Belgrano, Bs. Aires, Argentina; y Universidad Nacional de la Plata, La Plata, Argentina. El estudio cubre la realidad docente, administrativo, curricular y el marco axiológico de las mismas en relación a la entrega de asignaturas humanistas en las carreras de las ingenierías. Y se presenta una propuesta que incluye nuevas disciplinas tales como la epistemología, Talleres culturales y artísticos, talleres de creatividad y otros, dentro de una modalidad bimestral.
